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灤州市職教中心英語(yǔ)教研組緊密?chē)@“立德樹(shù)人、服務(wù)專(zhuān)業(yè)、提升素養(yǎng)”的核心目標(biāo),以《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),立足學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色與學(xué)生實(shí)際,持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。在馬麗麗、尤小坡、楊玉娟三位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全組教師凝心聚力,在課程建設(shè)、教學(xué)模式、師資培養(yǎng)、學(xué)生競(jìng)賽等方面取得了一系列階段性成果。
課程建設(shè):對(duì)接專(zhuān)業(yè),凸顯職教特色
教研組聚焦“英語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”融合,開(kāi)發(fā)模塊化教學(xué)資源庫(kù),圍繞旅游、電商、機(jī)電、計(jì)算機(jī)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群,編寫(xiě)校本《職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)案例集》,強(qiáng)化語(yǔ)言在真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景中的應(yīng)用能力。同時(shí)引入“職場(chǎng)情境模擬”“崗位英語(yǔ)任務(wù)單”等實(shí)踐項(xiàng)目,讓學(xué)生在“做中學(xué)、用中學(xué)”,切實(shí)提升職業(yè)英語(yǔ)交際水平。
教學(xué)模式:技術(shù)賦能,深化課堂改革
全面推廣“線上線下混合式教學(xué)”,靈活運(yùn)用微課、AI語(yǔ)音測(cè)評(píng)、虛擬仿真場(chǎng)景等數(shù)字化工具,有效突破傳統(tǒng)課堂的時(shí)空限制。推行“分層教學(xué)+小組合作”模式,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異;開(kāi)展“英語(yǔ)技能闖關(guān)活動(dòng)”,以趣味性任務(wù)激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,讓課堂真正“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。
教師發(fā)展:研訓(xùn)結(jié)合,夯實(shí)團(tuán)隊(duì)實(shí)力
堅(jiān)持“每周一研”主題教研制度,聚焦“課程思政在英語(yǔ)教學(xué)中的融合路徑”“跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”等前沿議題,推動(dòng)教學(xué)理念更新。實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,助力青年教師快速成長(zhǎng);全年組內(nèi)教師在各級(jí)教學(xué)能力比賽中屢獲佳績(jī),并發(fā)表多篇高質(zhì)量教研論文,團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)持續(xù)提升。
學(xué)生成長(zhǎng):以賽促學(xué),拓展素養(yǎng)平臺(tái)
精心打造校園“英語(yǔ)風(fēng)采季”品牌活動(dòng),涵蓋四大板塊:
1.【筆走龍蛇】——英語(yǔ)書(shū)法比賽
一筆一劃,書(shū)寫(xiě)英文之美,感受靜謐中的語(yǔ)言韻律。
2.【詞海爭(zhēng)鋒】——英語(yǔ)單詞競(jìng)賽
挑戰(zhàn)詞匯極限,爭(zhēng)當(dāng)“詞匯達(dá)人”。
3.【聲入人心】——英語(yǔ)朗讀比賽
用純正發(fā)音傳遞文字情感,讓課文“活”起來(lái)。
4.【言為心聲】——英語(yǔ)演講比賽
講述青春故事,展現(xiàn)思想深度與語(yǔ)言魅力。
一系列特色活動(dòng)有效提升了學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力,營(yíng)造了“樂(lè)學(xué)、善用、敢說(shuō)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
未來(lái)展望:聚焦內(nèi)涵發(fā)展,助力人才培育
面向未來(lái),英語(yǔ)教研組將繼續(xù)秉持“為職業(yè)賦能、為成長(zhǎng)奠基”的育人理念,重點(diǎn)推進(jìn)以下工作:
1.建設(shè)“中職英語(yǔ)智慧教研平臺(tái)”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享;
2.深化“課程思政”融合研究,開(kāi)發(fā)系列具有職教特色的育人案例;
3.拓展校企協(xié)同育人路徑,探索共建“英語(yǔ)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”。
4.深耕職教,步履不停;創(chuàng)新教研,未來(lái)可期。
灤州市職教中心英語(yǔ)教研組將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、協(xié)作的精神和開(kāi)拓的勇氣,持續(xù)賦能學(xué)生成長(zhǎng),助力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、職業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)能力的新時(shí)代高素質(zhì)工匠人才!
編輯:王楠
審核:蔡宗海
文稿來(lái)源:灤州職教中心
教師發(fā)展中心
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